Discipline : Cours de Eveil géographique
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Il s'agit d'un document pour amener les élèves à créer 3 maquettes: une de ville, une de campagne et une de banlieue. Les 3 maquettes réunies donneront une grosse maquette représentant les différents types de paysage. Celle-ci pourra par la suite être présentée par les élèves aux autres classes.
Objectifs : différencier ville, banlieu et campagne
Année : 1^e année

Discipline : Cours de Education physique
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Activité simple pour relaxer et retrouver sa concentration.
Objectifs : relaxation en classe
Année : 1^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Faire découvrir les récits policiers aux élèves de 3P$.
Analyse des couvertures, lecture d' extraits puis de nouvelles pour
découvrir les caractéristiques de ces récits et comprendre les rouages de l'histoire.
Objectifs : Découvrir les caractéristiques du genre pour ensuite en rédiger des parties
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Mathématiques
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Voici mon cours complet de 1ère différenciée.

Les séquence sont au format pdf et le tout est regroupé en une seule archive WinRAR.
Objectifs : CEB
Année : 1^e année

Discipline : Cours de Histoire
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Mis dans la leçon
Objectifs : démocratie
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Exercices divers pour apprendre à écrire des dialogues
Objectifs : rédiger des dialogues
Année : 6^e année

Discipline : Cours de Autres
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Image de excel car je n'arrive pas à envoyer le doc original qui permet d'encoder les cotes dans les grilles créés dans excel. Les moyennes et graphiques, le bulletin, ... se font tout seul.Si vous savez comment envoyer le doc original sans altération, écrivez
Objectifs : Evaluation des compétences des élèves de 3ème à 6ème
Année : 6^e année

Discipline : Cours de Psychomotricité
Niveau : Enseignement fondamental
Description : prise de conscience du corps en mobilisant une partie du corps à la fois afin de bien la ressentir.
Objectifs : prise de conscience du coprs
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Langues modernes
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Voici mon programme d'apprentissage en lecture pour cette année. Ce programme recouvre tous les sons de la langue anglaise. Je vois les sons dans l'ordre de fréquence et de répétition en anglais.
Objectifs : Lecture anglaise
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Eveil historique
Niveau : Enseignement fondamental
Description : A afficher en A3 en classe, et même à distribuer aux élèves chaque mois; on peut y inscrire les évènements de l'année et des mois (anniversaires, sorties, animations, ...) avec les enfants au fur et à mesure...
Les polices que j'ai utilisées sont Snap Itc et CrayonL, à télécharger sur www.dafont.com

Objectifs : structurer le temps au fil de l'année scolaire
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement fondamental
Description : comptine numérique sur l'alimentation et les sorcières pour Halloween
Objectifs : comptine numérique
Année : 2^e année

Discipline : Cours de Psychomotricité
Niveau : Enseignement fondamental
Description : 16 fiches schématiques à exploiter au DM lors d'une activité d'éducation physique. Permet à l'enfant à apprendre à lire la fiche pour ensuite appliquer un mouvement psychomoteur. Une fois qu'il a compris le principe, les fiches peuvent être laissées à certains ateliers pour que l'enfant réalise l'acte moteur de manière autonome. Je le mets en fichier compressé, s'il y a le moindre problème, n'hésitez pas à me contacter.
Objectifs : Lecture de fiches schématiques
Année : 2^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Questionnaires pour les livres Iqbal, un enfant contre l'esclavage+ Parvana ,une enfance en Afghanistan.
Deux livres sur la vie d'enfants des conditions de vie différentes de nos jeunes .
Objectifs : évaluer la comréhansion de lecture
Année : 1^e année

Discipline : Cours de Autres
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Voici le relevé de la matière en français et math que j'ai vu en 3e année en 2006-2007
Objectifs : Aider à la planification de l'année scolaire
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Ce jeu est inspiré largement du célèbre "Time is up!". Je l'ai simplifié et adapté pour des élèves de 2A en D+. Il peut convenir à toute classe pas trop nombreuse (entre 8 et 18, c'est l'idéal. Plus d'élèves risquent de rendre l'activité inconfortable).
Il s'agit de faire deviner à son équipe le plus de personnages célèbre (ou plus proches, des membres de l'équipe pédagogique, par exemple) en trois activités différntes : un "Tabou", un mot-clé, un mime. Prévoir deux cours pour le terminer et le clôturer par un partage des vécus permet que chacun y touve son mode d'expression.
Objectifs : apprendre à formuler des phrases précises et courtes, à choisir un mot-clé, un geste/mime; apprendre à communiquer ses connaissances et à mobiliser ses savoirs pour partager, apprendre à écouter les autres pour réutiliser leurs dires, respecter les a
Année : 2^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Approcher le genre fantastique et le différencier du merveilleux et de la science fiction.
Objectifs : découverte du genre fantastique et différence avec le merveilleux et la science fiction
Année : 4^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Il s'agit d'une étude de film permettant de comprendre les mythes, les symboles et les archétypes dans la littérature épique: Graal, symbolisme de l'épée, Merlin l'enchanteur, Lancelot, etc.
Objectifs : Lecture de film- étude du mythe
Année : 5^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement fondamental
Description : Synthèse sur les personnes du verbe
Objectifs : Synthèse sur les personnes du verbe
Année : 3^e année

Discipline : Cours de Français
Niveau : Enseignement secondaire
Description : Notes (à l'usage exclusif du professeur) qui complètent le syllabus sur l'étude du film Excalibur de John Boorman destiné aux élèves.
Objectifs : Lecture de film- étude du mythe
Année : 5^e année

Discipline : Cours de Mathématiques
Niveau : Enseignement fondamental
Description : A adapter à vos classes. Il manque la partie numération car donnée par un collègue.
Objectifs : evaluation finale
Année : 4^e année